UN DE MES ARTICLES (AU HASARD) :

Everybody is a genius.
But if you judge a fish by its ability to climb a tree,
it will live its whole life believing that it is stupid.

 

Remarque : la citation attribuée à Einstein (comme souvent o_O) ne semble pas avoir été dite / écrite par Albert, mais par Matthew Kelly en 2004, qui attribue cette phrase au grand Einstein, sans aucune preuve.
Comme quoi, il faut toujours vérifier les sources. Douter, vérifier, analyser...

Excellente vidéo.
Je ne suis pas d'accord avec tout ce qui est dit, les idées évoquées sont nombreuses et se dispersent, sans aller vraiment au fond des problèmes... mais y'a de l'idée et c'est percutant, efficace, réaliste.
Le système finlandais n'est peut-être pas le meilleur, les écoles Montessori non plus... prince EA s'emballe un peu en faisant ces raccourcis (voulus ?)... mais il est certain que notre système actuel est un rouleau compresseur que je qualifie souvent par de jolis noms d'oiseaux.

Cela amène à d'autres questions... Si les élèves ne sont pas formatés, si on laisse libre cours à leur imagination sans fortement les cadrer et sans leur donner des bases (passage souvent pas drôle mais nécessaire en musique, en cuisine, etc.), cela donne-t-il une société envisageable et surtout cela crée-t-il davantage de talents ? Les gens seront-ils heureux dans cette société ? Finalement, pour être libre, pour s'émanciper, ne faut-il pas avoir été prisonnier ?


Je vous laisse réfléchir... mais ce qui me semble certain, comme je le disais à un élève récemment, c'est que l'enseignant est aussi là pour (malheureusement ?) formater. Heureusement, il suffit parfois d'une petite étincelle (d'un enseignant ou d'un élève) pour que se créent, plus tard, de belles flammes.